Lo specializzando deve maturare le basi scientifiche e la preparazione teorico-pratica necessarie all’esercizio della professione di specialista, acquisendo progressivamente un adeguato livello di autonomia professionale, decisionale e operativa. Deve inoltre sviluppare la metodologia e la cultura della formazione permanente, indispensabili in una disciplina caratterizzata da una rapida evoluzione delle conoscenze e delle strategie diagnostico-terapeutiche.

Lo specializzando deve acquisire competenze di metodologia clinica, fisiopatologia, farmacologia, diagnostica di laboratorio e per immagini, statistica medica e medicina basata sulle evidenze. Deve essere in grado di effettuare una valutazione globale del paziente, considerando le comorbidità, le condizioni generali, gli aspetti psicologici e sociali.

Deve inoltre imparare a riconoscere e trattare le principali emergenze mediche e oncologiche, a utilizzare in maniera appropriata le risorse diagnostiche e terapeutiche e a valutarne indicazioni, controindicazioni, rischi, benefici e sostenibilità.

Lo specializzando deve infine acquisire la capacità di collaborare con i medici del territorio, con gli specialisti delle diverse discipline e con tutte le figure professionali coinvolte nel percorso oncologico, nonché di consultare e interpretare criticamente la letteratura scientifica in lingua inglese.

• Conoscenza dei fondamenti di biologia cellulare e molecolare, genetica, immunologia e patologia generale, necessari alla comprensione dei meccanismi eziopatogenetici che determinano lo sviluppo e la progressione delle neoplasie.
• Conoscenza dei principi di epidemiologia, statistica medica, prevenzione oncologica e sanità pubblica.
• Acquisizione delle conoscenze teoriche e pratiche necessarie per la diagnosi e il trattamento delle più comuni patologie dell’area medica, anche in condizioni di emergenza-urgenza.
• Conoscenza dei principali settori diagnostici applicati all’oncologia, comprendenti anatomia patologica, patologia molecolare, citologia, ematologia, biochimica clinica, diagnostica per immagini e medicina nucleare, con capacità di interpretarne criticamente i risultati.
• Conoscenza dei principi fondamentali di farmacologia clinica e delle basi farmacologiche delle terapie antitumorali e di supporto, incluse le loro interazioni e i possibili effetti iatrogeni.
• Acquisizione dei principi della metodologia della ricerca preclinica in ambito oncologico.
• Acquisizione dei principi della metodologia della ricerca clinica, della sperimentazione farmacologica e dell’interpretazione critica delle evidenze scientifiche.

• Conoscere e applicare i principi dell’epidemiologia, della prevenzione primaria e secondaria e della diagnosi precoce delle neoplasie.
• Acquisire conoscenze avanzate, teoriche e pratiche, relative alla biologia e alla storia naturale dei tumori, alla classificazione patologica e molecolare, alla stadiazione e ai fattori prognostici e predittivi.
• Acquisire le competenze cliniche necessarie per la diagnosi, la stadiazione, il trattamento e il follow-up dei pazienti affetti da neoplasie.
• Conoscere indicazioni, meccanismi di azione, modalità di somministrazione ed effetti avversi dei principali trattamenti antitumorali sistemici, inclusi chemioterapia, terapia endocrina, terapie a bersaglio molecolare, immunoterapia, terapie a radioligandi e altre strategie terapeutiche innovative.
• Essere in grado di definire una strategia terapeutica personalizzata sulla base delle caratteristiche cliniche del paziente, del profilo biologico e molecolare della neoplasia, delle evidenze scientifiche disponibili e degli obiettivi di cura.
• Conoscere il ruolo della chirurgia, della radioterapia, della radiologia interventistica e delle altre strategie locoregionali, sviluppando la capacità di integrare le diverse modalità di trattamento nell’ambito di percorsi multidisciplinari.
• Prevenire, riconoscere e trattare le tossicità acute e tardive delle terapie antitumorali, le complicanze della malattia neoplastica e le emergenze oncologiche.
• Acquisire competenze nella valutazione della risposta ai trattamenti, nella sorveglianza successiva alle cure e nella gestione delle sequele a lungo termine, incluse le problematiche della riabilitazione e della survivorship.
• Acquisire competenze nella terapia del dolore, nelle cure di supporto e nelle cure palliative, imparando a riconoscere e trattare i sintomi delle fasi avanzate della malattia e a pianificare l’assistenza del paziente e della sua famiglia.
• Sviluppare le conoscenze e le capacità relazionali necessarie a garantire una comunicazione chiara, empatica ed efficace con il paziente e con i suoi familiari, anche nei momenti più delicati del percorso di cura.
• Acquisire conoscenze avanzate nel campo dell’oncologia cellulare, molecolare, immunologica e sperimentale e comprenderne le applicazioni nella diagnostica, nell’oncologia di precisione e nella pratica clinica.
• Acquisire competenze nella progettazione, conduzione e valutazione degli studi clinici e promuovere l’integrazione tra attività assistenziale, ricerca clinica e ricerca traslazionale.
• Acquisire competenze in merito alle potenziali applicazioni dell’intelligenza artificiale in oncologia, con relativi rischi ed opportunità.
• Acquisire capacità di lettura critica e scrittura di un articolo scientifico.

Le attività professionalizzanti obbligatorie rappresentano una componente centrale del percorso formativo e si svolgono nelle strutture della rete della Scuola. Esse comprendono la frequenza degli ambulatori oncologici, delle unità di degenza e di day hospital/day service, delle attività di consulenza, delle riunioni multidisciplinari, della partecipazione alle attività di sperimentazione clinica.

Durante il percorso lo specializzando assume responsabilità progressivamente crescenti, sotto la supervisione dei tutor, fino al conseguimento della piena autonomia nella valutazione clinica, nella definizione della strategia terapeutica e nella presa in carico complessiva del paziente oncologico.

La formazione comprende inoltre l’acquisizione di conoscenze relative agli aspetti organizzativi e gestionali delle strutture oncologiche, ai percorsi diagnostico-terapeutico-assistenziali, all’organizzazione delle reti oncologiche, alla gestione delle risorse sanitarie, all’appropriatezza e sostenibilità delle cure oncologiche e alle principali problematiche etiche, deontologiche e medico-legali della professione.